وظائف شاغرة في جامعة قطر – آخر موعد للتقديم 31 مايو 2025

يوجد في موقع جامعة قطر مجموعة من الوظائف الأكاديمية والإدارية والفنية، حيث حُدد 31 مايو 2025 كآخر موعد للتقديم على هذه الوظائف. فيما يلي نستعرض جميع هذه الوظائف مع تفصيل المسمى الوظيفي، وتاريخ النشر، والمهام والمسؤوليات الأساسية، والمؤهلات المطلوبة، بالإضافة إلى تاريخ انتهاء فترة التقديم لكل منها .

مساعد تدريس بقسم أمراض النساء والتوليد (كلية الطب)

• المهام والمسؤوليات: تشمل مهام المساعد التدريسي الإكلينيكي التعاون مع مدير برنامج التدريب الإكلينيكي في تنفيذ ومراقبة وتقييم تدريب الطلاب (الكليركشيب). يتضمن ذلك تنظيم والمشاركة في التقييمات والامتحانات السريرية (مثل امتحانات المهارات السريرية OSCE) وإعداد وتقديم الجلسات التدريبية العملية، والتنسيق بين الكلية والمستشفيات التعليمية لدعم أعضاء هيئة التدريس والأطباء في الإشراف والتدريب . كما يقوم المساعد التدريسي بمتابعة حضور الطلبة وتقدمهم خلال التدريب الإكلينيكي، والمساهمة في إعداد تقارير الأداء في نهاية كل فصل دراسي.

• المؤهلات المطلوبة: يشترط حصول المتقدم على درجة البكالوريوس في الطب والجراحة (MBBS أو ما يعادلها)، مع خبرة لا تقل عن سنتين في بيئة سريرية أو تعليمية مشابهة . يفضل كذلك من لديه تدريب تخصصي أو دراسات عليا (مثل شهادة البورد أو درجة الماجستير) في مجال ذو صلة، بالإضافة إلى مهارات تواصل ممتازة وقدرة على العمل بشكل مستقل وضمن فريق .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

أستاذ مساعد/أستاذ مشارك/أستاذ في الطب الباطني (كلية الطب)

• المهام والمسؤوليات: تتضمن مسؤوليات عضو هيئة التدريس الإكلينيكي في الطب الباطني الإشراف على تطوير المنهج الدراسي الطبي والإشراف على التدريب السريري للطلاب في هذا التخصص. يشمل ذلك تصميم وتحديث منهج التدريب الإكلينيكي بما يضمن دمج المعرفة النظرية بالمهارات العملية، وتقييم أداء الطلاب وتقديم التغذية الراجعة لهم بشكل منتظم . كما تشمل المهام دعم وتطوير أعضاء هيئة التدريس المشاركين في التدريب السريري، والتنسيق مع المستشفيات والمرافق الصحية لضمان توفير بيئة تدريبية مناسبة وآمنة، ومراجعة جودة البرنامج بشكل مستمر لتحسينه وضمان الالتزام بمعايير الاعتماد الأكاديمي .

• المؤهلات المطلوبة: يشترط أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة طبية (دكتوراه في الطب أو ما يعادلها) من جامعة معترف بها، مع شهادة البورد أو الزمالة في تخصص الطب الباطني أو تخصص ذي صلة . يجب أن يمتلك المتقدم سجلاً متميزًا في التدريس والبحث الطبي، ويفضَّل من لديه خبرة في مناهج التعليم الطبي المبتكرة (مثل منهج التعلم القائم على المشكلة PBL). كذلك ينبغي أن يتمتع بمهارات تواصل قوية باللغة الإنجليزية (وتعد إجادة اللغة العربية ميزة إضافية) وقدرة على العمل ضمن فريق متعدد التخصصات، إلى جانب مهارات قيادية وإدارية عالية .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

أستاذ مساعد/أستاذ مشارك/أستاذ في برنامج التدريب الإكلينيكي (الإقامة)

• المهام والمسؤوليات: يركز شاغل هذه الوظيفة على إدارة وتطوير برنامج التدريب الإكلينيكي (برنامج الإقامة) لطلبة كلية الطب. تشمل المهام تصميم منهج برنامج الإقامة والإشراف عليه لضمان التكامل بين الجانب النظري والتطبيقي، وتقييم أطباء الامتياز والمتدربين وتقديم الملاحظات لتحسين أدائهم . كما تشمل المسؤوليات تدريب الأطباء المشرفين وأعضاء هيئة التدريس المشاركين في برنامج الإقامة وتطوير مهاراتهم التعليمية، والتأكد من جاهزية مواقع التدريب السريري (المستشفيات) واستيفائها لمعايير التدريب المطلوبة، إضافة إلى مراقبة جودة البرنامج وإجراء التحسينات اللازمة لضمان تحقيق معايير الاعتماد المهني والأكاديمي.

• المؤهلات المطلوبة: يجب أن يكون المرشح حاصلاً على مؤهل طبي (درجة دكتور في الطب أو ما يعادلها) مع اعتماد مهني تخصصي كالبورد في مجال ذي صلة ببرنامج الإقامة . إضافة إلى ذلك، ينبغي أن يمتلك خبرة ملحوظة في الإشراف على برامج التدريب الطبي أو برامج الإقامة، مع سجل في مجال البحث أو تطوير المناهج الطبية. كما تتطلب الوظيفة مهارات تواصل ممتازة باللغة الإنجليزية والقدرة على قيادة فرق متعددة التخصصات، والتعامل بكفاءة مع الجوانب الإدارية والتنظيمية للتدريب الطبي .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

مساعد تدريس بقسم طب الأطفال (كلية الطب)

• المهام والمسؤوليات: تشمل مهام المساعد التدريسي في قسم طب الأطفال مساعدة أعضاء هيئة التدريس في تنفيذ وتقييم التدريب السريري لطلاب الطب في مجال طب الأطفال. يتضمن ذلك المشاركة في تنظيم الامتحانات السريرية والتقييمات العملية، والمساهمة في تدريب الطلاب على المهارات السريرية الأساسية الخاصة بطب الأطفال خلال المراحل قبل السريرية، والتنسيق مع الأطباء والمدرسين في المستشفيات لضمان سير التدريب بشكل سلس وفعال . كما يضطلع المساعد التدريسي بمتابعة أداء الطلاب خلال دوراتهم السريرية في قسم الأطفال وتوفير الدعم اللازم لهم لضمان تحقيق أهداف التدريب.

• المؤهلات المطلوبة: المؤهلات تماثل ما ذكر في وظائف المساعد التدريسي الأخرى؛ حيث يشترط الحصول على درجة البكالوريوس في الطب (يفضل تخصص طب الأطفال أو مجال ذي صلة)، مع خبرة سنتين على الأقل في بيئة سريرية أو تعليمية . كما يفضل من لديه تدريب تخصصي إضافي أو شهادة عليا، بالإضافة إلى مهارات تنظيمية وتواصلية قوية وقدرة على العمل ضمن فريق طبي متكامل .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

أستاذ مساعد/أستاذ مشارك/أستاذ في طب النساء والتوليد (كلية الطب)

• المهام والمسؤوليات: يتولى عضو هيئة التدريس في تخصص طب النساء والتوليد مسؤولية تطوير البرنامج التعليمي السريري في هذا التخصص وإدارة تدريب الطلبة أثناء فترات التدريب في المستشفى. وتتضمن المهام إعداد منهج التدريب الإكلينيكي في طب النساء والتوليد وتحديثه بما يتوافق مع أحدث المعايير الطبية والتعليمية، والإشراف على تقييم طلبة الطب وتوجيههم خلال تدريبهم السريري في قسم النساء والتوليد . كما تشمل المسؤوليات تنسيق جهود التعليم بين كلية الطب وقسم النساء والتوليد في المستشفى لضمان توفير تجربة تعليمية شاملة ومتكاملة، وتطوير مهارات الكوادر التدريسية المشاركة عبر برامج تدريبية، وضمان أن بيئة التدريب السريري تحقق معايير السلامة والجودة المطلوبة. بالإضافة إلى ذلك، يعمل شاغل الوظيفة على تقييم البرنامج بشكل دوري وإدخال التحسينات المطلوبة والحفاظ على متطلبات الاعتماد الأكاديمي للتخصص .

• المؤهلات المطلوبة: ينبغي أن يكون المرشح حاصلاً على شهادة طبية (MD أو ما يعادلها) مع مؤهل تخصصي في طب النساء والتوليد (مثل البورد أو الزمالة) . الخبرة العملية في التدريس الطبي والتدريب السريري في مجال النساء والتوليد مهمة للغاية، ويفضّل المرشحون الذين لديهم إنتاج بحثي أو مساهمات علمية في هذا المجال. كما يجب أن يتمتع المرشح بمهارات تواصل ممتازة وقدرة على قيادة وتوجيه الفرق الطبية والتعليمية، إضافة إلى إلمام باللغة الإنجليزية (مع أفضلية لمعرفة اللغة العربية) ومهارات تنظيمية وإدارية قوية لضمان إدارة فعّالة لبرنامج القسم .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

أستاذ مساعد/أستاذ مشارك/أستاذ في طب الطوارئ (كلية الطب)

• المهام والمسؤوليات: تشمل واجبات عضو هيئة التدريس في تخصص طب الطوارئ قيادة العملية التعليمية والتدريبية لطلاب الطب في هذا التخصص الحيوي. يتضمن ذلك وضع خطة منهجية للتدريب الإكلينيكي في طب الطوارئ ومتابعة تنفيذها، والتأكد من أن الطلاب يكتسبون المهارات اللازمة للتعامل مع الحالات الطارئة من خلال دمج المعرفة النظرية بالتطبيق العملي في بيئة المستشفى . كما يقوم الأستاذ بالإشراف على تقييم أداء الطلاب أثناء فترات تدريبهم في أقسام الطوارئ وتقديم الإرشادات لتحسين مستواهم، إلى جانب تدريب الكوادر الطبية المُشاركة في التدريس السريري وتطوير قدراتهم التعليمية. كذلك يتولى التنسيق مع إدارة المستشفيات وغرف الطوارئ لضمان توفر جميع المقومات التدريبية اللازمة ولضمان أن بيئة التدريب تلتزم بمعايير الجودة والسلامة للمرضى والطلاب على حد سواء .

• المؤهلات المطلوبة: يجب أن يكون المرشح حاصلاً على درجة دكتوراه في الطب أو ما يعادلها مع مؤهل مهني متخصص (مثل البورد) في طب الطوارئ . كما ينبغي أن يمتلك خبرة ملموسة في ممارسة طب الطوارئ وأيضاً في تدريب الطلبة أو الأطباء المقيمين في هذا المجال. يفضّل أن يكون للمرشح سجل في البحث العلمي أو تطوير البرامج التعليمية الطبية. إضافة إلى ذلك، يجب أن تتوفر مهارات اتصال قوية لديه لإيصال المعرفة للطلاب بفعالية، وقدرة على إدارة الأزمات واتخاذ القرار السريع، ومهارات تنظيمية للعمل ضمن فريق متعدد التخصصات في بيئة الطوارئ .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

مساعد تدريس بقسم الصحة النفسية (كلية الطب)

• المهام والمسؤوليات: تتضمن مسؤوليات المساعد التدريسي في قسم الصحة النفسية مساندة العملية التعليمية السريرية في مجال الطب النفسي. ويشمل ذلك المساعدة في تنظيم جلسات التدريب العملي لطلاب الطب في عيادات أو أجنحة الصحة النفسية، والمشاركة في تقييم أداء الطلاب خلال التفاعلات السريرية مع المرضى النفسيين تحت إشراف الأطباء الاختصاصيين . بالإضافة إلى ذلك، يساهم المساعد التدريسي في تحضير المواد التدريبية الخاصة بالمهارات الإكلينيكية في الطب النفسي قبل بدء الطلاب بالتدريب الإكلينيكي، مع متابعة حضور الطلاب والتزامهم بخطط التدريب وتقديم الدعم اللازم لضمان فهمهم لمبادئ التعامل مع المرضى في هذا التخصص الدقيق.

• المؤهلات المطلوبة: المطلوب هو درجة البكالوريوس في الطب (يفضل في مجال له علاقة بالطب النفسي) مع خبرة لا تقل عن سنتين في مجال سريري أو تدريسي . كما يفضل من لديه تدريب إضافي أو شهادة دراسات عليا في الطب النفسي أو العلوم السلوكية. يجب أن يتمتع المرشح بمهارات تواصل ممتازة وقدرة على تفهم حاجات المرضى النفسيين والتعامل معهم بحساسية، إضافة إلى القدرة على العمل بتعاون مع فريق الرعاية الصحية النفسية وتحمّل ضغط العمل في هذا المجال .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

مساعد تدريس إكلينيكي بقسم الجراحة العامة (كلية الطب)

• المهام والمسؤوليات: يقوم المساعد التدريسي الإكلينيكي في قسم الجراحة العامة بدور حيوي في دعم التدريب العملي لطلاب الطب خلال دوراتهم في الجراحة. فهو ينسق مع مدير برنامج التدريب الجراحي لضمان تنفيذ سلس لخطط التدريب السريري، ويشارك في تنظيم امتحانات المهارات السريرية والاختبارات العملية ذات الصلة بالجراحة . تشمل المهام أيضاً تعليم الطلاب أساسيات المهارات الجراحية والإكلينيكية قبل وأثناء فترة تدريبهم في المستشفى، والتواصل مع الفرق الطبية في قسم الجراحة لترتيب جداول التدريب والإشراف على الطلبة في غرف العمليات والعيادات. يحرص المساعد التدريسي كذلك على متابعة تقدم الطلاب وتقييم جاهزيتهم للأداء في البيئات الجراحية الحقيقية، مع توثيق نتائج التدريب ورفع التقارير للمسؤولين الأكاديميين .

• المؤهلات المطلوبة: يجب أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريوس في الطب والجراحة، ويفضل أن يكون قد أنهى فترة تدريب (امتياز) مع خبرة عملية بعدها لمدة لا تقل عن سنتين في مجال جراحي أو تدريسي . كما أن الحصول على مؤهل تخصصي أو تدريبي في الجراحة العامة يعد ميزة إضافية. ينبغي أن يمتلك المرشح مهارات تواصل قوية باللغة الإنجليزية وقدرة على العمل بشكل وثيق مع الجراحين وأعضاء الفريق الطبي، إضافة إلى مهارة التنظيم وإدارة الوقت في بيئة غرفة العمليات المليئة بالتحديات .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

مساعد تدريس بقسم العلوم الطبية الأساسية (كلية الطب)

• المهام والمسؤوليات: يعمل المساعد التدريسي في قسم العلوم الطبية الأساسية على دعم العملية التعليمية للمواد الأساسية (مثل علم التشريح، علم وظائف الأعضاء، علم الأمراض، وغيرها) لطلاب كلية الطب. يشمل ذلك المساعدة في تجهيز المختبرات والجلسات العملية لهكذا مواد، والإشراف على الطلاب أثناء إجراء التجارب أو التشريح العملي، وضمان فهمهم للمفاهيم العلمية الأساسية التي تشكّل قاعدة العلوم الطبية . كما يتعاون المساعد التدريسي مع أساتذة المواد الأساسية في تصحيح التمارين والتقييمات المستمرة للطلاب، ويقدم الدعم الأكاديمي والإرشاد للطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية في استيعاب المواد العلمية الأساسية.

• المؤهلات المطلوبة: يجب أن يكون المرشح حاصلاً على درجة البكالوريوس في الطب أو في إحدى العلوم الطبية الأساسية (مثل الأحياء الدقيقة أو الكيمياء الحيوية أو علم وظائف الأعضاء) . يفضل من لديه خبرة سابقة في التدريس المخبري أو العملي في مؤسسة تعليمية طبية لمدة سنتين أو أكثر. كذلك ينبغي أن يمتلك مهارات تحليلية وتنظيمية عالية للتعامل مع التجارب والمختبرات، وقدرة على التواصل الفعال مع الطلاب وشرح المفاهيم العلمية المعقدة بطريقة مبسطة .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

أستاذ مساعد/أستاذ مشارك/أستاذ في طب الأطفال (كلية الطب)

• المهام والمسؤوليات: تشمل واجبات عضو هيئة التدريس في تخصص طب الأطفال قيادة البرنامج التعليمي السريري لطلاب الطب في هذا التخصص المهم. يقوم الأستاذ بتطوير منهج التدريب السريري في طب الأطفال بالتنسيق مع مستشفى الأطفال لضمان تغطية شاملة للحالات المرضية المختلفة التي قد يواجهها الطلبة . كما يشرف على تقييم مهارات الطلاب السريرية في التعامل مع المرضى الأطفال عبر مختلف مراحل التدريب، ويوجههم لتحسين أدائهم وضمان جاهزيتهم المهنية. بالإضافة إلى ذلك، يشارك الأستاذ في تدريب وتوجيه الأطباء المقيمين والمتخصصين في القسم، ويعمل على ضمان أن بيئة التدريب الإكلينيكي في قسم طب الأطفال تلبي معايير الجودة والسلامة المطلوبة للأطفال المرضى .

• المؤهلات المطلوبة: يجب أن يكون المرشح حاصلاً على درجة دكتوراه في الطب مع مؤهل تخصصي في طب الأطفال (كشهادة البورد في طب الأطفال) . كما يتطلب المنصب خبرة في التدريس والإشراف السريري في طب الأطفال، ويفضّل أن يكون لدى المرشح أبحاث أو منشورات علمية في مجال صحة الأطفال أو تعليم طب الأطفال. ينبغي أيضاً أن يتمتع بمهارات قيادية في إدارة الفريق الطبي التعليمي، وقدرة على التواصل الفعال مع الأطفال وذويهم ومع زملائه من الطاقم الطبي، بالإضافة إلى إتقان اللغة الإنجليزية (والعربية إن أمكن) بما يضمن نقل المعرفة بطريقة واضحة للمتدربين .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

مساعد تدريس بقسم الطب الباطني (كلية الطب)

• المهام والمسؤوليات: يقدم المساعد التدريسي في قسم الطب الباطني الدعم في الجانب التعليمي العملي لطلاب الطب أثناء دوراتهم في تخصص الباطنية. يتضمن ذلك حضور جولات القسم ومناقشات الحالات مع الطلاب تحت إشراف الاستشاريين، والمساعدة في تنظيم جلسات التدريب العملي على مهارات الفحص السريري وأخذ التاريخ المرضي ضمن عيادات وأجنحة الباطنية . كما يساهم المساعد التدريسي في تقييم فهم الطلاب للمفاهيم الباطنية الأساسية من خلال الاختبارات القصيرة أو الأسئلة أثناء العمل السريري، ويعمل كحلقة وصل بين الطلبة والأطباء لتنسيق جداول التدريب وضمان تحقيق أهداف التعلم لكل دورة تدريبية في تخصص الباطنية.

• المؤهلات المطلوبة: المؤهل الأساسي هو درجة البكالوريوس في الطب، ويفضّل أن يكون المتقدم قد أنهى فترة التدريب الطبي (الامتياز) ولديه خبرة حوالي سنتين في قسم الباطنية أو الرعاية الطبية العامة . كما يُستحسن امتلاك المرشح لشهادة أو تدريب إضافي في الطب الباطني. يجب أن تتوفر لديه مهارات تواصل واضحة تمكنه من شرح المعلومات الطبية للطلاب بفاعلية، وقدرة على تنظيم المهام المتعددة داخل القسم، بالإضافة إلى العمل بتناغم مع الفريق الطبي لتوفير تجربة تعليمية ثرية للطلاب .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

أستاذ مساعد/أستاذ مشارك/أستاذ في طب الأسرة (كلية الطب)

• المهام والمسؤوليات: يتولى عضو هيئة التدريس في تخصص طب الأسرة مسؤولية إعداد أطباء المستقبل لتقديم رعاية صحية أولية شاملة. وتشمل مهامه تطوير منهج التدريب السريري في طب الأسرة الذي يغطي تشخيص وعلاج الحالات الشائعة وإدارة صحة الأسرة والمجتمع . يقوم الأستاذ بتنظيم فترات التدريب الميداني للطلاب في عيادات الرعاية الصحية الأولية والإشراف المباشر على أدائهم فيها، مع تقييم مدى اكتسابهم للمهارات التواصلية والإكلينيكية اللازمة للتعامل مع المرضى من كافة الأعمار في نطاق الرعاية الأولية. بالإضافة إلى ذلك، ينسق مع المراكز الصحية الشريكة لضمان توفير أماكن تدريب مناسبة، ويعمل على تدريب وتوجيه الأطباء والمشرفين الإكلينيكيين المشاركين في تعليم الطلاب داخل تلك المراكز . كما يساهم الأستاذ في ترسيخ منهجية التحسين المستمر لجودة برنامج طب الأسرة وتحديثه بناءً على أحدث المعايير الطبية.

• المؤهلات المطلوبة: يتعين أن يكون المرشح حاصلاً على شهادة دكتوراه في الطب مع تخصص معتمد في طب الأسرة أو طب المجتمع (مثل زمالة أو بورد طب الأسرة) . كما يجب أن يكون لديه خبرة عملية في مجال طب الأسرة وخبرة في تدريب الطلاب أو الأطباء المقيمين في عيادات الرعاية الأولية. يُفضل المرشحون الذين لديهم فهم عميق لاحتياجات المجتمع الصحية وسجل من المساهمات في برامج التوعية الصحية أو الأبحاث ذات الصلة. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يمتلك مهارات اتصال فعّالة لبناء علاقة جيدة مع المرضى والطلاب على حد سواء، وإجادة وضع الخطط العلاجية الشاملة، مع إتقان الإنجليزية تحدثًا وكتابة (ومعرفة بالعربية ستكون إضافة مرحب بها) .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

مساعد تدريس بقسم التعليم ما قبل السريري – كلية الطب

• تاريخ النشر: 26 فبراير 2024

• المهام والمسؤوليات: يعمل المساعد التدريسي في قسم التعليم ما قبل السريري على دعم الطلبة خلال المرحلة الأساسية التي تسبق التدريب السريري. تشمل مهامه مساعدة الأساتذة في تنظيم جلسات التعليم المعتمد على حل المشكلات (PBL) وغيرها من أساليب التدريس التفاعلية التي تُعتمد في السنوات الأولى من كلية الطب . كما يتولى المساعد التدريسي متابعة أداء الطلبة في المواد الطبية الأساسية والتنسيق مع أعضاء هيئة التدريس لتقديم دعم إضافي للطلبة الذين يواجهون صعوبات أكاديمية. يُشارك أيضاً في التحضير للانتقال السلس للطلاب من مرحلة التعليم النظري إلى المرحلة السريرية من خلال ورش عمل تدريبية وجلسات إرشادية لتعزيز جاهزيتهم للمستشفى.

• المؤهلات المطلوبة: يجب أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريوس في أحد المجالات الطبية أو العلوم الصحية ذات الصلة، مع خبرة لا تقل عن سنتين في التدريس أو الدعم الأكاديمي في بيئة كلية طب . يفضّل من لديه معرفة بأساليب التعليم الطبي الحديثة مثل التعليم القائم على حل المشكلات أو التعلم التفاعلي. كما ينبغي أن يتمتع المتقدم بمهارات تواصل وإرشاد فعالة وقدرة على التفهم الجيد للمناهج الدراسية والمخرجات التعليمية المطلوبة في المراحل ما قبل السريرية، بالإضافة إلى إلمام جيد باللغة الإنجليزية لكونها لغة التدريس الأساسية في الكلية .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

أستاذ مساعد/أستاذ مشارك/أستاذ في الصحة النفسية (كلية الطب)

• تاريخ النشر: 18 مارس 2024

• المهام والمسؤوليات: تشمل مسؤوليات عضو هيئة التدريس في تخصص الطب النفسي تصميم وإدارة البرنامج التعليمي السريري لطلاب الطب في مجال الصحة النفسية. يقوم الأستاذ بإعداد منهج التدريب الإكلينيكي في الطب النفسي بما يضمن تغطية جوانب التشخيص والعلاج لمختلف الاضطرابات النفسية، مع دمج التدريب العملي في المستشفيات أو المراكز المتخصصة للصحة النفسية . كما يشرف على تدريب الطلاب أثناء تعاملهم مع حالات مرضى حقيقيين في عيادات الطب النفسي، ويقيم مدى إتقانهم لمهارات أخذ التاريخ المرضي النفسي وإجراء التقييمات العقلية ووضع الخطط العلاجية تحت الإشراف. يتعاون الأستاذ بشكل وثيق مع الأخصائيين النفسيين وفريق العلاج متعدد التخصصات لضمان تجربة تعليمية عملية وشاملة للطلاب، ويعمل على تطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس والمتدربين من خلال ورش عمل وبرامج تطوير مهني مستمرة. كذلك يضمن تطبيق معايير أخلاقية صارمة في تدريب الطلاب على التعامل مع المرضى النفسيين ويحافظ على بيئة تدريبية داعمة وآمنة لجميع الأطراف .

• المؤهلات المطلوبة: يجب أن يكون المرشح حاصلاً على شهادة دكتوراه في الطب مع تخصص معتمد في الطب النفسي (بورد أو زمالة في الطب النفسي) . ويُشترط أن يمتلك خبرة في مجال الطب النفسي الإكلينيكي وتعليم الطب النفسي لطلبة الطب أو الأطباء المتدربين. من المهم أن يكون لدى المرشح فهم عميق لمفاهيم الصحة النفسية وقدرة على التواصل بحساسية وتعاطف مع المرضى، إلى جانب مهارات تدريسية تمكّنه من إيصال المعلومات النفسية المعقدة بطريقة مبسطة للطلاب. يجيد المرشح المثالي اللغة الإنجليزية بطلاقة، ويفضّل من لديه إلمام باللغة العربية أيضاً، ويتمتع بمهارات بحثية أو مساهمات في مجال طب النفس أو العلوم السلوكية التي تعزز ملف ترشحه .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

أستاذ مساعد/أستاذ مشارك/أستاذ في الجراحة العامة (كلية الطب)

• تاريخ النشر: 18 مارس 2024

• المهام والمسؤوليات: يتولى عضو هيئة التدريس في تخصص الجراحة العامة قيادة البرنامج التعليمي السريري في هذا التخصص الجراحي الهام. تشمل مسؤولياته تطوير منهج التدريب الإكلينيكي في الجراحة العامة بالتعاون مع الأقسام الجراحية في المستشفيات التعليمية، لضمان تدريب الطلاب على تشخيص ومmanagement الحالات الجراحية بشكل متكامل . كما يقوم الأستاذ بالإشراف على تدريب الطلاب عمليًا في غرف العمليات والعيادات الجراحية، بدءاً من تدريبهم على أسس التعقيم والجراحة البسيطة وصولاً إلى المشاركة المُراقبة في العمليات الجراحية الكبرى، وذلك وفق مستوى تقدّم الطالب وكفاءته. بالإضافة إلى ذلك، يقيّم الأستاذ مستوى مهارة الطلاب في الإجراءات الجراحية الأساسية وقدرتهم على اتخاذ القرارات السريعة في بيئة غرفة العمليات، ويوفر لهم التغذية الراجعة اللازمة لتحسين أدائهم. يعمل الأستاذ أيضاً على تنسيق ورش ومحاضرات إضافية في مواضيع جراحية متقدمة لإثراء معرفة الطلاب، ويضمن أن برنامج التدريب يلبّي متطلبات الاعتماد المهني والأكاديمي في مجال الجراحة العامة .

• المؤهلات المطلوبة: ينبغي أن يكون المرشح حاصلاً على درجة دكتوراه في الطب وشهادة اختصاص في الجراحة العامة (مثل البورد في الجراحة العامة) . ويجب أن يمتلك خبرة واسعة في الممارسة الجراحية الفعلية وكذلك في تدريب طلبة الطب أو الأطباء المقيمين في مجال الجراحة. يفضل وجود سجل من الأبحاث أو المنشورات في المجال الجراحي أو التعليم الطبي الجراحي. المهارات الأساسية تتضمن قدرة عالية على إدارة الفريق الجراحي التعليمي، ومهارة في نقل المعرفة والخبرات الجراحية إلى الطلاب بطريقة سلسة، فضلاً عن مهارات التواصل الفعّال باللغتين الإنجليزية (والعربية إن أمكن) للتفاعل مع الطلاب والزملاء والمرضى .

• آخر موعد للتقديم: 31 مايو 2025

ختاماً، يمكن للراغبين في التقديم أو معرفة المزيد من التفاصيل حول هذه الوظائف وغيرها زيارة صفحة التوظيف الرسمية لجامعة قطر عبر الرابط التالي: وظائف جامعة قطر – البوابة الرسمية للتوظيف. ستجدون هناك المعلومات الكاملة وإرشادات التقديم لكل وظيفة. نتمنى التوفيق لجميع المتقدمين المهتمين بهذه الفرص الوظيفية المميزة في جامعة قطر.